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教学活动
浙江师范大学夏洪文教授应邀来我校指导新高考工作
作者/来源:张祥文  发表:2018-01-16  浏览:

夏洪文教授与全体领导班子成员座谈


  为抓住2018年新高考改革的契机,先行一步,在转型中实现沙市中学跨越式发展,1月15日-16日,浙江师范大学夏洪文教授应熊礼才校长的邀请,来到我校就新高考的理论与实践探索作专题指导。

  15日上午,行政楼五楼微格教室内气氛热烈,熊礼才校长携全体领导班子成员热情接待了远道而来的夏洪文教授,并举行了座谈会。会上,夏教授为大家作了《浙江选考走班的操作实践与教学管理》为主题的报告,全面介绍了浙江高考的改革与他们的应对措施。围绕选课走班、教学与管理、面临的六个新问题三个方面,夏教授结合浙江省在新高考过程中做的较好的模式,分别从理论和实践层面解决了学校领导者们长期困惑的问题。











  下午,按照学校周一惯例在行政楼二楼大会议室进行新高考专题培训,这是我校2016年初就启动的一项应对之策。为了让全校二百多名教职工近距离地接触感受新高考,聆听夏教授分享的浙江新高考改革的成功经验,本次培训会比以往提前了一小时。会议由赵文华副校长主持并致欢迎辞,市教科院党总支副书记陈志雄、沙市中学全体教职工参加了此次活动。

  夏教授作了《高考怎么改,我们怎么做——与沙市中学全体老师共勉》的专题讲座。讲座围绕“新高考新在哪”、“选课怎么选”、“职责怎么变”、“学科核心素养与新高考命题”四个方面对浙江省的高考进行了系统而深入的阐述。

  讲座结束后,熊礼才校长进一步强调了新高考培训的重要性:一是让教师提前对新高考有一个系统全面的认识,二是让教师增加新高考的紧迫感。同时,熊校长也指出新高考最需要教师们观念的转变,清醒的认识专业发展所面临的挑战,他希望老师们加强个人学习,积极了解新高考,参加集体培训和学科组建设,根据自己的实际情况,作出适时的调整和应对。





  16日上午8:30,作为此次新高考指导的最后一项活动,夏教授应邀出席并指导了我校省级教育科研课题《聚焦核心素养,打造特色校本课程》的研究工作。

  教科处唐年新主任首先对选题缘由、课题的研究思路、研究困境及对策作了详细的汇报。赵文华副校长进一步指出,国家层面提出的“一体四层四翼”直指核心素养的培养,而我校的办学理念和办学特色与学生核心素养的培养一脉相承,在新高考的背景下,打造特色校本课程不仅有利于让核心素养落地生根,也有利于让我校在新高考中顺利转型,决战决胜。

  随后,各学科教研组长结合本学科的特点和本组人员的研究特色,依次提出了自己的思路和困惑。

  在整体回顾课题研究工作后,夏教授首先对我校课题给予了高度评价。针对目前研究中的困难,他从课程开发的基本思路和呈现方式出发,提出了进一步完善课题研究的真知灼见。

  熊礼才校长作总结发言,他指出,新高考既是挑战也是机遇,我校将举全校之力,以课题研究为抓手,以研究核心素养,打造特色校本课程来积极应对。在此过程中需要各教研组群策群力,从教学到管理尽快梳理好各学科的研究现状,明确今后开发的重点,学校也将会通过加大投入,来推动特色校本课程的建设。

  持续两天的活动很快结束了,通过交流,老师们不仅对新高考有了更清晰的认识,还对自己参与的课题研究工作有了更多的期待。高考改革是一场全民战争,我们坚信,在学校领导班子的正确领导下,全体教师积极参与,沙市中学一定会在此次教育改革的浪潮中迎来新的春天。
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